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强化语文能力课程

*免费多益班(观看相簿请点入)

*英文检定冲刺班(观看相簿请点入)

为了提升全校同学英文毕业门槛,104学年度开始开办多益辅导班,104学年度上课成效:第一期上课同学,前后测进步分数100分-149分10位,进步150分~199分10位,进步200分~299分8位,300分以上1位,3位同学未通过毕业门槛,第一期上课同学中,通过率高达93.6%。

第二期上课同学,前后测进步分数50-99分有7位,进步达100-150分有13人、进步分数150以上共6人,3位同学未通过毕业槛,第二期上课同学中,通过率高达93.3%。

第三期上课同学,共计41位同学参与检定考试,前后测进步151分以上有6位,进步100到105分的有12位M,进步51-66的有9位。同学对于课程整体满意度达4.25分。

第四期上课同学,前后测进步101分以上的同学有7位,进步达50-100分的同学有15位,上课同学对于课程整体满意度达4.47分。

*托福班

针对本校有志于海外研修学生之需要,自102学年度开始试办TOEFL班,以提升学生通过本校英文毕业门槛与美国大学国际学生入学托福门槛之比例。

近三年通过2+2 program门槛(托福69级分)的同学,逐年增加通过人数,103学年度有7位、104学年度有5位,105学年度到西来的同学达到11位,106学年度光是上学期到西来的同学就有6位。另外,参加TOEFL班后,至西来参与交换学生的同学在102学年度有4位,103学年度有9位,104学年度有15位,105学年度有9位,106学年度有15位,可见托福班开设对提高学生到美国就读的人数。

托福班开设后,不仅学生名人数逐年增加,班班爆满,除此之外,因为托福班的开课,也带动全校英文学习风气,连带的提升了全校同学英文毕业门槛的通过率从46.8%、63.9%到104学年度70.3%,同学以修读英文三取得毕业门槛的状况亦从148人降到57人,同学近三年英文成绩大幅进步。


表 4-4-1-6 103及106学年度参与托福班上课学生数
学年度 托福初级班 托福进阶班
103 88 人数不足未开课
104
105
106-1
102
114
127
10
16
19